SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
YÊN BÁI
ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT GIÁO VIÊN TRUNG HỌC NĂM HỌC 2009-2010

Đề chính thức
Môn: Ngữ văn - Trung học phổ thông


Thời gian làm bài: 150 phút



Phần kiến thức chuyên môn: (7,0 điểm)
Câu 1: (1,5 điểm)
Chủ nghĩa nhân đạo trong văn học trung đại Việt Nam có những biểu hiện rất phong phú và đa dạng. Hãy làm sáng tỏ điều đó qua nội dung “Truyện Kiều” của Nguyễn Du.
Theo đồng chí, chủ nghĩa nhân đạo của Nguyễn Du có những nét gì mới so với chủ nghĩa nhân đạo trong văn học trung đại Việt Nam?
Câu 2: (2,0 điểm)
Phân tích biểu hiện về tính chung của ngôn ngữ xã hội và nét riêng của lời nói cá nhân trong đoạn thơ sau:
“Gió theo lối gió, mây đường mây
Dòng nước buồn thiu, hoa bắp lay
Thuyền ai đậu bến sông trăng đó
Có chở trăng về kịp tối nay?”.
(Đây thôn Vĩ Dạ - Hàn Mặc Tử)
Câu 3: (1,5 điểm)
Sự ổn định và biến đổi trong tư tưởng và nghệ thuật của nhà văn Nguyễn Tuân qua hai tác phẩm “Chữ người tử tù” (trước 1945) và “Người lái đò sông Đà” (sau 1945).
Câu 4: (2,0 điểm)
Chủ đề của văn bản văn học là gì?
Tìm chủ đề và ý nghĩa của bài thơ sau:
“Ở làng tôi đã lâu lắm - từ xưa
Ở làng tôi có một dòng suối nhỏ
Và bầy trẻ thơ tắm hôm nào ở đó
Đã lớn lên thành những ông già.

Những dòng sông, dù năm tháng đi qua
Trước cặp mắt con người, vẫn trẻ.
Vẫn róc rách nói cười, như đứa bé,
Chảy qua rừng, qua đá vẫn như xưa”.
(Bài thơ không tên của Ra-xun Gam-za-tốp, SBT Ngữ Văn 10,
Tập II – NXB Giáo dục năm 2006)
Chủ đề bài thơ trên có xa lạ với thơ Việt Nam không? Nêu ví dụ.
II- Phần phương pháp dạy học: (3,0 điểm)
Câu 1: (1,5 điểm)
Để đảm bảo dạy học bám sát Chuẩn kiến thức, kĩ năng do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, mỗi giáo viên cần phải đáp ứng những yêu cầu gì?
Câu 2: (1,5 điểm)
Quan điểm của đồng chí về việc thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá ở bộ môn Ngữ văn? Liên hệ tình hình thực tế của bản thân và đơn vị nơi đồng chí công tác.

__________ Hết __________

Số báo danh:.....................................................................................................................................

Giám thị số 1:..................................................... Giám thị số 2:......................................................